A Câmara de Vereadores de Três Lagoas foi homenageada nesta sexta-feira (27) durante o Encontro Estadual das Escolas do Legislativo e de Contas, promovido pela ABEL (Associação Brasileira das Escolas do Legislativo e de Contas), com apoio do Tribunal de Contas do Estado e da Assembleia Legislativa de Mato Grosso do Sul.

O evento, realizado na Câmara Municipal de Campo Grande, reuniu representantes de diversas instituições voltadas à formação cidadã. Três Lagoas foi representada pelo presidente da Casa de Leis, vereador Tonhão Empke (PSDB), e pela equipe da Escola do Legislativo: coordenadora Rebecca Crisley, coordenadora pedagógica Mayara Zotelly e assessora Cristina Martins.

A Escola do Legislativo de Três Lagoas recebeu uma Moção de Aplauso proposta pela deputada estadual Mara Caseiro (PSDB), em reconhecimento ao trabalho desenvolvido na formação política e cidadã da população.

A homenagem reforça o protagonismo da Câmara de Três Lagoas no cenário estadual e o compromisso da gestão com a educação legislativa, a cidadania e a transparência.

Durante o encontro, o presidente Tonhão destacou o compromisso da Câmara em transformar o Poder Legislativo em um espaço de aprendizado contínuo e aproximação com a sociedade. “Nossa missão vai além da fiscalização e da elaboração de leis. A Escola do Legislativo é a ponte entre a Casa de Leis e a população, especialmente os jovens. Receber esse reconhecimento é a prova de que estamos no caminho certo”, afirmou.

A homenagem evidencia a credibilidade e o protagonismo da Câmara de Três Lagoas no cenário estadual, e o compromisso da atual gestão com a educação política, a transparência e a valorização da cidadania.

Histórico

A Escola do Legislativo de Três Lagoas foi criada pela lei 2.631, de 20 de dezembro de 2012 e passou a funcionar no dia 10 de junho de 2015, quando foi realizada a aula inaugural, com a presença de servidores efetivos, administrativos e assessores de gabinetes.

Na oportunidade foi proferida palestra pelo professor mestre José Estevão Moraes Palma, o qual traçou um panorama do serviço público e dos novos desafios que a sociedade impõe.

O saldo de visitantes do projeto, durante o primeiro semestre de 2025 é de 585 estudantes de escolas públicas e particulares.